Test de niveau en anglais: compétence linguistique (grammaire)

1) Complétez avec l'auxiliaire BE conjugué au présent:
I  happy. She  happy.

2) Complétez avec l'article indéfini a / an:
I've just seen  mouse and  elephant.

3) Ajoutez la marque de la possession:
This is the Simpsons  house. Here is Peter  car.

4) Utilisez le bon adjectif possessif.
This car belongs to me. It's  car. 
My brother has just bought this motorbike. It's  motorbike.

5) Mettez au pluriel:
church ->  study ->  

6) Complétez soit avec THERE IS, soit avec THERE ARE
At home,  a big computer and  two huge armchairs.

7) Complétez avec le bon pronom relatif (WHO, WHICH):
Do you know the girl  is sitting there?
Our dog,  is over there, is very strong.

8) Complétez avec le verbe conjugué au présent simple:
She  (catch). He  (try).

9) Traduisez en anglais ces adverbes de fréquence:
parfois =  souvent =  

10) Ecrivez l'heure en toutes lettres (exemple du format accepté: it's three past six. N'utilisez pas AM/PM):
10.20 = It's . 
07.50 = It's . 

11) Ecrivez ces nombres en toutes lettres:
253 =  
2,300 =  

12) Ecrivez ces nombres ordinaux:
9th = THE  | 12th = THE  

13) Ecrivez ces dates en toutes lettres:
In 1993 = IN  | In the 80s = IN  

14) Ecrivez ces fractions:
1/2 =  | 3/4 =  

15) Complétez avec le verbe entre parenthèses conjugué au présent en BE + ING:
she  (write) | they  (stop)

16) Conjuguez le verbe soit au présent simple, soit au présent en BE + ING:
Listen! Peter  (play) music!
On Sundays, he  (play) football.

17) Complétez avec le bon modal: CAN ou MUST.
I  speak English. I'm good at English.
I  do my homework.

18) Complétez avec le bon pronom personnel complément:
Please send  your essay. I will phone you as soon as I receive it.
Where is your brother? I can't see  .

19) Conjuguez l'auxiliaire BE au prétérit:
She  . They  .

20) Conjuguez les verbes entre parenthèses au prétérit:
I  (dance). He  (study).

21) Indiquez les formes manquantes de ces verbes irréguliers (prétérit et participe passé, séparés par un espace):
to write  
to sleep  

22) Complétez avec l'adjectif au comparatif de supériorité (+) ou d'infériorité (-):
Tom is  (+ big) than Sandra.
Tom is  (- intelligent) than Peter.

23) Complétez avec le verbe conjugué au plus-que-parfait/plu-perfect.
I  (to take) an umbrella.
She  (sleep) a lot.

24) Complétez avec le verbe conjugué au prétérit en BE + ING:
I  (to sleep) when the phone rang.
They  (to listen) to music when they heard a big noise.

25) Complétez avec SOME ou ANY.
I want  fruit. Is there  left?

26) Complétez avec l'adjectif au superlatif de supériorité:
I'm  (intelligent) man in the town.
Sandra is  (rich) woman.

27) Mettez à la voix passive:
Shakespeare wrote Hamlet. > . 
That man is stealing my car! > ! 

28) Complétez avec le verbe conjugué au present perfect (pas de forme contractée):
We  (to finish)
She  (to eat)

29) Posez la question sur l'élément souligné (le point d'interrogation est déjà mis):
I have been living in Paris for 5 years. ->  ? 
Peter went to London 5 days ago. ->  ? 

30) Inscrivez D si le nom est dénombrable ou I si le nom est Indénombrable:
table ->  
water ->  

 

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