Intérêt de la carte heuristique en français ou en lettres

Pour expliciter l'intérêt de l'utilisation de la carte heuristique en cours de français, nous avons préféré, ici aussi, présenter les cartes résultant de la réflexion du groupe plutôt que de rédiger des explications linéaires.

Ici, pour visualiser chaque branche, une image de son arborescence a été réalisée, mais l'usage "naturel" des cartes est de cliquer sur les mots thèmes, ce qui a pour effet d'en "déplier" ou "replier" le contenu.

Sous le système actuel de publication d'Éduscol cette interactivité n'a pas été facile à rendre et nous proposons donc les images résultantes ci-dessous. La démonstration en perd de sa force nous en sommes les premiers déçus !

Le seul intérêt est l'impression possible sur un seul document papier, de préférence en A3 et en couleur !

Pour une visualisation cliquable il est possible de se rendre sur le site de Lettres de Montpellier, ou Philippe Ignaczak, participant de notre groupe a publié la carte avec le logiciel Freemind (logiciel libre qui nécessite seulement d'attendre quelques instants le chargement d'un applet Java qui vient se charger automatiquement) : http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/lettres/maps/la_carte_pour.html

Voici dans le coeur de la carte les thèmes principaux qui ont été retenus.

CARTE ci-dessous : détail de 'la conduite de classe', totalement transférable dans une autre discipline ou activité.

On peut souligner tout particulièrement l'aide apportée à la gestion du travail en groupe, souvent facilitée par la carte, les élèves se représentant plus facilement ce qui est attendu de chaque groupe.Nous souhaitons souligner également qu'il n'est pas indispensable d'utiliser les ordinateurs pour constituer les cartes, les TICE nous apparaissent facilitateurs pour mémoriser le travail quand celui-ci doit être repris d'une séance à une autre, voire tout au long de l'année ou d'une séquence. Les cartes sont ainsi facilement transportables et modifiables mais elles peuvent très bien n'exister que sur le papier !

Carte détail sur le thème : intérêt de la carte heuristique pour travailler l'écriture et la langue

Carte détail sur le thème : intérêt de la carte heuristique pour travailler la lecture.

Carte détail sur le thème : intérêt de la carte heuristique pour travailler l'oral.

On retrouve ici des arguments déjà présentés dans la page" La carte heuristique, un outil pédagogique". Le travail de Valéry Herbin avec la carte et avec ses élèves de 3e sur l'exposé et les interviews dans le cadre de l'orientation, lui a paru, à lui l'enseignant de la classe, mais aussi à ses collègues qui ont vu les élèves à l'oral, particulièrement probant.