referencement sur bing - référencement de site web gratuit -

منهجية التعامل مع امتحان التاريخ والجغرافيا

 Histoire g o

 


1 – خطوات تحليل النص التاريخي
:

- نوعية النص : يكون النص عبارة عن مقال أو خطاب أو رسالة أو قانون أو وصية إلخ  ..

- السياق التاريخي للنص أو الإطار التاريخي للنص أو الظروف التاريخية للنص : مميزات الفترة المواكبة لأحداث النص . و يعبر عنها كتابيا باستعمال بعض الصيغ منها : يؤرخ النص للقرن... ، مطلع، منتصف القرن...الذي تميز ب....، أو يندرج النص في إطار القرن ...، أو كتابة مميزات الفترة على شكل عوارض .

يمكن توظيف عناوين الدروس و الفقرات الرئيسية للدرس و مضمون مقدمة الدرس و خاتمته لتحديد مميزات الفترة المواكبة لأحداث النص مستحضرا دائما أبعاد التاريخ الثلاث ( الزمن، المكان ، المجتمع).

-         - التعريف بصاحب النص : إعطاء نبذة موجزة عن حياته من خلال التركيز على مهامه منجزاته مع تحديد جنسيته و الفترة التي عاش فيها .

-         - شرح العبارات :تحديد المغزى التاريخي و ليس اللغوي من خلال توظيف المخزون المعرفي .

- الفكرة العامة أو الأساسية أو الرئيسية للنص : عنوان النص ( الذي يصاغ في جملة مصدرية مركزة )

- الفكرة الأساس لوثيقتين فأكثر : المعنى الاجمالي المشترك الذي يصاغ في جملة أو جمل  مركزة و معبرة

- الأفكار الرئيسية أو الأساسية للنص : عناوين وحدات النص ، و تصاغ كتابيا على شكل عوارض .

- سؤال  تكميلي : يتطلب الجواب عليه توظيف الرصيد المعرفي .

 

2 خطوات تحليل النص الجغرافي :

- شرح المصطلحات : شرحها على ضوء المخزون المعرفي .

- الفكرة العامة، و الفكرة الأساس ، الأفكار الرئيسية : نفس المنهجية المتبعة في تحليل النص التاريخي المحددة أعلاه .

 

3 – مكونات الموضوع المقالي  أو الإنشائي:

المقدمة : تتضمن طرح إشكالية الموضوع  مع سؤال فأكثر.

العرض و التحليل : شرح عناصر الموضوع وفق تصميم دقيق .

الخاتمة : استنتاج عام ، مع إثارة إشكالية لاحقة بالموضوع .

 

4 – النهج التاريخي و النهج الجغرافي :

- خطوات النهج التاريخي : التعريف و التعليل و التركيب .

- خطوات النهج الجغرافي : الوصف و التفسير و التعميم .

 

5 – مهارات موضوع الاشتغال على الوثائق ( الموضوع التطبيقي ) :

- خطوات تحليل النص التاريخي .

- خطوات تحليل النص الجغرافي .

- الوصف اعتمادا على وثيقة معينة .

- التفسير من خلال توظيف المخزون المعرفي.

- تحويل معطيات خطاطة أو جدول أو خريطة أو مبيان أو شكل إلى فقرة إنشائية .

- تحويل فقرة إنشائية إلى خطاطة أو جدول أو خريطة أو مبيان .

- تطبيق قواعد حسابية مثل نسبة التطور ، نسبة التغطية أو التمثيل ، تحويل قيمة عددية إلى نسبة مئوية أو العكس ، إلخ...

- إنجاز المبيانات ( المنحنى، الأعمدة المنفصلة أو المتصلة ، الشريطان المتلامسان ، الشريط الواحد المتراكم ، الدائرة و نصفها )

- توطين الرموز المناسبة على الخريطة  الصماء .

- وضع مفتاح و عنوان مناسبين للخريطة .

- تسمية الدول و المناطق و المدن و الأنهار الرئيسية  و البحار و المحيطات .

من إعداد الأستاذ قصباوي

 

الوضعيات الاختبارية وجدول التخصيص المرتبط بها

يتكون الإختبار في التاريخ و الجغرافيا من وضعيتين اختباريتين :

الوضعية الاختبارية

النسبة

وضعية اختبارية قائمة على إنتاج مقال في إحدى المادتين، و هو موضوع اختياري بين موضوعين، (مع إمكانية إرفاقه بوثائق ومعطيات مساعدة)

50%

وضعية اختبارية قائمة على الاشتغال بالوثائق في المادة الأخرى

50%

 

  1. 1.     الوضعيات الاختبارية في التاريخ

نوعية الوضعية الاختبارية

مكوناتها

توزيع النقطة (على 10)

 

 

 

 

إنتاج مقال تاريخي

(مع إمكانية إرفاق نص الموضوع بوثائق ومعطيات مساعدة )

الجانب المنهجي :

-          مقدمة مناسبة ( تحديد أهمية الموضوع-  طرح إشكال وتساؤلات ...)

-          وضوح ومنطقية التصميم.

-          خاتمة مناسبة : إستخلاص ، تقييم ، إمتدادات.

 

العرض :

-          انتقاء المعلومات التاريخية المناسبة.

-          صحة المعلومات التاريخية وخلوها من الأخطاء.

-          تنوع المعلومات التاريخية و ترابطها.

-          الجانب الشكلي :  التعبير التاريخي- اللغة -  شكل التقديم

2 ن

 

 

 

 

 

7 ن

 

 

 

 

1 ن

الاشتغال بالوثائق

( نصوص،خرائط، صور ورسوم، مبيانات،جداول إحصائية وكرونولوجية...)

-      وضع الوثائق في سياقها التاريخي.

-      تحديد معاني بعض المفاهيم أو المصطلحات أو الأعلام أو المواقع.

-      استخراج معطيات تاريخية مضمنة في الوثائق وتفسيرها

-      تركيب الفكرة الأساس للوثائق في ارتباط بإشكالية تاريخية

-      إنتاج تعليق تاريخي بتوظيف المكتسبات المعرفية ذات الصلة

01 ن

02 ن

03 ن

02 ن

02 ن

2. الوضعيات الاختبارية في الجغرافيا

الوضعية الاختبارية

مكوناتها

توزيع النقطة (على 10)

 

 

إنتاج مقال جغرافي

 (مع إمكانية إرفاق نص الموضوع بوثائق ومعطيات مساعدة )

الجانب المنهجي :

- مقدمة مناسبة ( تحديد أهمية الموضوع-  طرح إشكال وتساؤلات ...)

وضوح ومنطقية التصميم.

- خاتمة مناسبة : إستخلاص ، تقييم ، إمتدادات.

الجانب المعرفي :

- انتقاء المعلومات الجغرافية المناسبة.

- صحة المعلومات الجغرافية وخلوها من الأخطاء.

- تنوع المعلومات الجغرافية ترابطها.

- الجانب الشكلي :

- التعبير الجغرافي – اللغة -  شكل التقديم

2 ن

 

 

 

07 ن

 

 

 

1 ن

 

الاشتغال بالوثائق:

-          خرائط

-          مبيانات

-          جداول

-          نصوص 

-          صور...

بناء أدوات التعبير المبياني أوالخريطي أو تقديم وثيقة :

  • إنجاز مبيان: بالمنحنى/المنحنيات، بالأعمدة، بالدائرة أو بنصف الدائرة...
  • أو توطين معطيات جغرافية ( طبيعية – بشرية- اقتصادية...) على خريطة
  • أو وضع الوثائق في سياقها العام و تحديد معاني بعض المفاهيم والمصطلحات الواردة في الوثائق.

استثمار الوثائق الجغرافية والمكتسبات المعرفية لإنجاز عمليات فكرية تخص:

-         الوصف الجغرافي:استخراج خصائص، إبراز تطور، مقارنة معطيات

-         التفسير الجغرافي: استخراج عوامل، تصنيف عوامل، ربط علاقات بين عوامل...

-         التعميم الجغرافي : استخلاص عام من خلال إنتاج فقرة .

 

 

3 ن

 

 

 

 

7 ن

 

جوانب منهجية في مادة الاجتماعيات

1 – خطوات تحليل النص التاريخي :

- نوعية النص : يكون النص عبارة عن مقال أو خطاب أو رسالة أو قانون أو وصية إلخ  ..

- السياق التاريخي للنص أو الإطار التاريخي للنص أو الظروف التاريخية للنص : مميزات الفترة المواكبة لأحداث النص . و يعبر عنها كتابيا باستعمال بعض الصيغ منها : يؤرخ النص للقرن... ، مطلع، منتصف القرن...الذي تميز ب....، أو يندرج النص في إطار القرن ...، أو كتابة مميزات الفترة على شكل عوارض .

يمكن توظيف عناوين الدروس و الفقرات الرئيسية للدرس و مضمون مقدمة الدرس و خاتمته لتحديد مميزات الفترة المواكبة لأحداث النص مستحضرا دائما أبعاد التاريخ الثلاث ( الزمن، المكان ، المجتمع).

-         - التعريف بصاحب النص : إعطاء نبذة موجزة عن حياته من خلال التركيز على مهامه منجزاته مع تحديد جنسيته و الفترة التي عاش فيها .

-         - شرح العبارات :تحديد المغزى التاريخي و ليس اللغوي من خلال توظيف المخزون المعرفي .

- الفكرة العامة أو الأساسية أو الرئيسية للنص : عنوان النص ( الذي يصاغ في جملة مصدرية مركزة )

- الفكرة الأساس لوثيقتين فأكثر : المعنى الاجمالي المشترك الذي يصاغ في جملة أو جمل  مركزة و معبرة

- الأفكار الرئيسية أو الأساسية للنص : عناوين وحدات النص ، و تصاغ كتابيا على شكل عوارض .

- سؤال  تكميلي : يتطلب الجواب عليه توظيف الرصيد المعرفي .

 

2 خطوات تحليل النص الجغرافي :

- شرح المصطلحات : شرحها على ضوء المخزون المعرفي .

- الفكرة العامة، و الفكرة الأساس ، الأفكار الرئيسية : نفس المنهجية المتبعة في تحليل النص التاريخي المحددة أعلاه .

 

3 – مكونات الموضوع المقالي  أو الإنشائي:

المقدمة : تتضمن طرح إشكالية الموضوع  مع سؤال فأكثر.

العرض و التحليل : شرح عناصر الموضوع وفق تصميم دقيق .

الخاتمة : استنتاج عام ، مع إثارة إشكالية لاحقة بالموضوع .

 

4 – النهج التاريخي و النهج الجغرافي :

- خطوات النهج التاريخي : التعريف و التعليل و التركيب .

- خطوات النهج الجغرافي : الوصف و التفسير و التعميم .

 

5 – مهارات موضوع الاشتغال على الوثائق ( الموضوع التطبيقي ) :

- خطوات تحليل النص التاريخي .

- خطوات تحليل النص الجغرافي .

- الوصف اعتمادا على وثيقة معينة .

- التفسير من خلال توظيف المخزون المعرفي.

- تحويل معطيات خطاطة أو جدول أو خريطة أو مبيان أو شكل إلى فقرة إنشائية .

- تحويل فقرة إنشائية إلى خطاطة أو جدول أو خريطة أو مبيان .

- تطبيق قواعد حسابية مثل نسبة التطور ، نسبة التغطية أو التمثيل ، تحويل قيمة عددية إلى نسبة مئوية أو العكس ، إلخ...

- إنجاز المبيانات ( المنحنى، الأعمدة المنفصلة أو المتصلة ، الشريطان المتلامسان ، الشريط الواحد المتراكم ، الدائرة و نصفها )

- توطين الرموز المناسبة على الخريطة  الصماء .

- وضع مفتاح و عنوان مناسبين للخريطة .

- تسمية الدول و المناطق و المدن و الأنهار الرئيسية  و البحار و المحيطات .

من إعداد الأستاذ قصباوي

  

 

الوضعيات الاختبارية وجدول التخصيص المرتبط بها

يتكون الإختبار في التاريخ و الجغرافيا من وضعيتين اختباريتين :

الوضعية الاختبارية

النسبة

وضعية اختبارية قائمة على إنتاج مقال في إحدى المادتين، و هو موضوع اختياري بين موضوعين، (مع إمكانية إرفاقه بوثائق ومعطيات مساعدة)

50%

وضعية اختبارية قائمة على الاشتغال بالوثائق في المادة الأخرى

50%

 

  1. 1.     الوضعيات الاختبارية في التاريخ

نوعية الوضعية الاختبارية

مكوناتها

توزيع النقطة (على 10)

 

 

 

 

إنتاج مقال تاريخي

(مع إمكانية إرفاق نص الموضوع بوثائق ومعطيات مساعدة )

الجانب المنهجي :

-          مقدمة مناسبة ( تحديد أهمية الموضوع-  طرح إشكال وتساؤلات ...)

-          وضوح ومنطقية التصميم.

-          خاتمة مناسبة : إستخلاص ، تقييم ، إمتدادات.

 

العرض :

-          انتقاء المعلومات التاريخية المناسبة.

-          صحة المعلومات التاريخية وخلوها من الأخطاء.

-          تنوع المعلومات التاريخية و ترابطها.

-          الجانب الشكلي :  التعبير التاريخي- اللغة -  شكل التقديم

2 ن

 

 

 

 

 

7 ن

 

 

 

 

1 ن

الاشتغال بالوثائق

( نصوص،خرائط، صور ورسوم، مبيانات،جداول إحصائية وكرونولوجية...)

-      وضع الوثائق في سياقها التاريخي.

-      تحديد معاني بعض المفاهيم أو المصطلحات أو الأعلام أو المواقع.

-      استخراج معطيات تاريخية مضمنة في الوثائق وتفسيرها

-      تركيب الفكرة الأساس للوثائق في ارتباط بإشكالية تاريخية

-      إنتاج تعليق تاريخي بتوظيف المكتسبات المعرفية ذات الصلة

01 ن

02 ن

03 ن

02 ن

02 ن

2. الوضعيات الاختبارية في الجغرافيا

الوضعية الاختبارية

مكوناتها

توزيع النقطة (على 10)

 

 

إنتاج مقال جغرافي

 (مع إمكانية إرفاق نص الموضوع بوثائق ومعطيات مساعدة )

الجانب المنهجي :

- مقدمة مناسبة ( تحديد أهمية الموضوع-  طرح إشكال وتساؤلات ...)

وضوح ومنطقية التصميم.

- خاتمة مناسبة : إستخلاص ، تقييم ، إمتدادات.

الجانب المعرفي :

- انتقاء المعلومات الجغرافية المناسبة.

- صحة المعلومات الجغرافية وخلوها من الأخطاء.

- تنوع المعلومات الجغرافية ترابطها.

- الجانب الشكلي :

- التعبير الجغرافي – اللغة -  شكل التقديم

2 ن

 

 

 

07 ن

 

 

 

1 ن

 

الاشتغال بالوثائق:

-          خرائط

-          مبيانات

-          جداول

-          نصوص 

-          صور...

بناء أدوات التعبير المبياني أوالخريطي أو تقديم وثيقة :

  • إنجاز مبيان: بالمنحنى/المنحنيات، بالأعمدة، بالدائرة أو بنصف الدائرة...
  • أو توطين معطيات جغرافية ( طبيعية – بشرية- اقتصادية...) على خريطة
  • أو وضع الوثائق في سياقها العام و تحديد معاني بعض المفاهيم والمصطلحات الواردة في الوثائق.

استثمار الوثائق الجغرافية والمكتسبات المعرفية لإنجاز عمليات فكرية تخص:

-         الوصف الجغرافي:استخراج خصائص، إبراز تطور، مقارنة معطيات

-         التفسير الجغرافي: استخراج عوامل، تصنيف عوامل، ربط علاقات بين عوامل...

-         التعميم الجغرافي : استخلاص عام من خلال إنتاج فقرة .

 

 

3 ن

 

 

 

 

7 ن

10 votes. Moyenne 4.10 sur 5.

Ajouter un commentaire
 

Créer un site gratuit avec e-monsite - Signaler un contenu illicite sur ce site