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2ème Bac

 

  • Epreuve svt- bac-session rattrapage-2013
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  • Epreuve physique-chimie-bac-session rattrapage-2013
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  • Examen: Français bac libre – session : 2013
    2.Présentez brièvement le vieux . ( deux à trois lignes ) 3. Quelle est l'activité intellectuelle préférée du vieux? 4.Le vieux valorise l'orange. - relevez deux expressions qui le montrent . 5. Où Hercule est-il allé chercher les oranges?
  • Examen bac:Français candidats libres juin 2013
  • Examen; français-bac libre 2013-casa
  • Bac 2013:svt -sc ex, filière sc physiques
  • Bac 2013:Maths- (sc-éco et gestion)
  • Bac 2013-anglais- (sc-ex -svt -tech)
  • Bac 2013-philosophie- (sc-ex -svt -tech)
  • Bac 2013: arabe lettres-session normale
  • Faire portrait:description physique ou morale d'un personnage.
    1. Aspect général: On commence par évoquer l'âge de la personne (adolescent, jeune, vieux...) puis la taille (courtaud, trapu, haut...) ensuite la masse (mince, gros, ventru, obèse, corpulent...) enfin l'attitude (leste, souple, gracieux, …) 2. Le visage: Le visage peut être (maigre, osseux, ridé, lisse...). Sa forme
  • الإمتحانات طرق التهيئ ومنهجية الإجابة
    كل تلميذ إلا هو شغوف بالنجاح ،لكن هل يسأل نفسه عن السبيل المؤدي للنجاح،قبل يوم الإمتحان؟أم أنه يؤجل هذا السؤال إلى أيام قليلة قبل يوم الإمتحان؟هل سمعتم يوما أن عداءا استطاع أن ينتزع بطولة في العدو الريفي أو في مارطون معين دون أدنى جهد وتحضير لذلك؟هل يميز التلميذ بين الإجهاد والإجتهاد؟
  • منهجية التعامل مع امتحان التاريخ والجغرافيا
    - نوعية النص : يكون النص عبارة عن مقال أو خطاب أو رسالة أو قانون أو وصية إلخ .. - السياق التاريخي للنص أو الإطار التاريخي للنص أو الظروف التاريخية للنص : مميزات الفترة المواكبة لأحداث النص . و يعبر عنها كتابيا باستعمال بعض الصيغ منها : يؤرخ النص للقرن... ، مطلع، منتصف القرن...الذي تميز ب....، أو يندرج النص في إطار
  • طريقة الاشتغال على نص تاريخي
    1. تمهيد : + اقرأ النص بإمعان عدة مرات لتأطيره زمنيا و مجاليا و موضوعيا. + اقرأ الأسئلة المرافقة للنص قبل الإجابة عنها, لندرك توزيع المعرفة. + أجيب بتركيز و وضوح على الأسئلة في حدود ما هو مطلوب دون استظهار الدرس . + أتحلى بالموضوعية .
  • FORMATION PROFESSIONNELLE ORGANISATION, FILIÈRES ET CONDITIONS D'ACCÈS
    Avec plus de 380 filières, la formation professionnelle (FP) couvre actuellement une grande partie des métiers et des professions. Ainsi, le système de la FP publique au Maroc englobe près de 15 secteurs de formation avec une prédominance de celles liées à l'administration, la gestion et le commerce, l'industrie et l'a
  • Liste des organismes qui offrent une bourse d’étude au Maroc
    A) Bourses nationales Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique accorde des bourses nationales pour les étudiants du 1er ,2ème et 3ème cycle ayant des ressources limitées afin de les aider à financer leurs études dans une formation
  • الإمتحانات الوطنية في التاريخ و الجغرافيا الآداب + التصحيح
    الإمتحانات الوطنية في مادة التاريخ و الجغرافيا لمسلك الآداب + التصحيح من سنة 2008 الى 2011
  • اعلوم الحياة و الأرض Bac Svt et Pc Avec solutions
    اعلوم الحياة و الأرض Bac Svt et Pc Avec solutions
  • Physique cours résumé: 2ème bac. SM, PC et SVT
    2eme bac pc resumes en physique chimie (5.89 Mo)
  • SVT Cours résumé 2ème bac+exercices(SVT,PC, SM)
    Le rôle de la matière organique dans la construction et le renouvellement de la matière vivante. 2ème année bac. SM et PC (1.99 MB) Enérgie cellulaire1. 2ème année bac. SVT et PC (1.67 MB)
  • Test diagnostique de français pour tc
    Test d'évaluation de niveau à faire passer aux élèves au début de l'année
  • Ressources pour les profs de français
    Ressources pour les profs: dctée, vocabulaire, tests, culture générale...
  • Charte de classe à faire signer par les élèves
    Je dois respecter cette charte pour bénéficier de bonnes conditions de travail dans la classe et pour réussir ma scolarité.
  • Quand mettre une majuscule
    On met une majuscule (ou lettre capitale) :  -> au début de la phrase. -> aux noms propres, prénoms, noms de famille, surnoms…
  • La Ponctuation d'un texte
    Le point se place à la fin d'une phrase et en marque ainsi la limite droite, la limite gauche étant marquée par la majuscule.
  • AUTOÉVALUATION EN FRANÇAIS ÉCRIT
    Trouvez le mot manquant, correctement écrit, pour chacune des phrases suivantes. Exemple : Nous avons remarqué ... irrégularités dans la procédure. a) quelque b) quelques c) quelles que d) Aucune de ces réponses Bonne réponse : b) Nous avons remarqué quelques irrégularités dans la procédure. Cette firme
  • TRAVAILLER EN ÉQUIPE : ÊTES-VOUS BIEN ÉQUIPÉ?
    Que ce soit dans le cadre du travail ou des études, qu’il s’agisse d’une équipe appelée à se réunir souvent ou seulement le temps d’un projet, les occasions de travailler en groupe sont fréquentes. Qui ne se souvient pas des travaux en équipe à la petite école ou au secondaire?
  • Candide: analyse, évaluation et exercices
    La biographie de Voltaire Candide: présentation Le siècle des lumières et Voltaire Les personnages principaux de Candide Le conte philosophique Lecture analytique: L'incipit de Candide
  • Focalisation et points de vue narratifs
    Dans un récit (un roman, une nouvelle, une épopée... ), il importe de se poser la question Qui voit ? (ou mieux encore Quel est le personnage dont lepoint de vue oriente la narration ? ).
  • FORMULES DE MATHEMATIQUES FINANCIERES
    Intérêts simples Calcul de l’intérêt Soit I l’intérêt ; C le capital prêté ou placé ; t le taux d’intérêt ; na la durée en années ; nm la durée en mois ; nj la durée en jours I=C× t 100 × n a ou I=C× t 100 × n m 12 ou I=C× t 100 × n j 360 Calcul de la valeur acquise Soit I l’intérêt ; C le capital prêté ou plac
  • Maths financiers:Les intérêts
    Un capital produit des intérêts simples si les intérêts sont uniquement calculés sur ce capital. Un capital produit des intérêts composés si à la fin de chaque période, les intérêts générés sont ajoutés au capital pour produire de nouveaux intérêts. On dit aussi que les intérêts sont capitalisés.
  • Maths fi: Equivalence de capitaux
    Soit C un capital placé pendant t années au taux annuel i. On appelle valeur acquise par ce capital, la quantité Ct = C+ It , somme du capital et des intérêts produits. • Si t est entier, Ct est donnée par l’une des deux formules du chapitre précédent: Ct = C ( 1 + it) à intérêts simples Ct = C ( 1 + i )t à intérê
  • Le marché
    Le marché est le lieu de rencontre de l'offre et de la demande permettant la fixation d'un prix et des quantités échangées. RQ : dans les économies dites "de marché" comme la nôtre, le prix est fixé par le marché, d'où leur nom. Dans d'autres types d'économie, le prix peut être fixé par l'Etat, comme c'était le cas da
  • La monnaie
    La monnaie est un bien économique dont la seule utilisation est l'échange contre d'autres biens (La monnaie ne sert ni à produire ni à être consommée) La monnaie a trois fonctions : - Unité de compte Les unités de monnaie permettent d'évaluer la valeur d'un bien - Intermédiaire des échanges La monnaie supprime le
  • L'inflation
    Hausse durable des prix de l'ensemble des B&S Déflation : baisse continue du niveau des prix Désinflation : Baisse du taux d'inflation (les prix montent, mais moins) 2) Mesure de l'inflation On se base sur l'indice des prix
  • Le sous-développement
    La notion apparaît après la seconde guerre mondiale, après la décolonisation. On constate des disparités importantes dans la situation économique et sociale des différents pays du monde. Ainsi, les 4/5 de la population mondiale habitent dans des pays qui ne produisent que 1/5 des richesses mondiales. On peut partage
  • La proposition subordonnée complétive
    La subordonnée complétive est une phrase enchâssée qui est généralement introduite par la conjonction que. Elle est appelée complétive, car elle remplit très souvent la fonction de complément.
  • L’expiation Victor Hugo, étude
    Il neigeait. On était vaincu par sa conquête. Pour la première fois l'aigle baissait la tête. Sombres jours ! l'empereur revenait lentement,
  • Tu es plus belle que le ciel et la merBlaise Cendrars (écrit en 1924)
    Quand tu aimes il faut partir Quitte ta femme quitte ton enfant Quitte ton ami quitte ton amie Quitte ton amante quitte ton amant Quand tu aimes il faut partir
  • Le texte descriptif: caractéristiques et fonctions
    Le texte descriptif dépeint les caractéristiques d’un personnage, d’un objet, d’un lieu, d’un animal, d’une scène de situées dans l’espace...
  • Rédiger un texte descriptif avec exemples
    Une description permet au lecteur de se représenter un lieu, un objet. Décrire une personne, c'est faire son portrait (celui-ci comporte un volet physique, un volet moral). La description et le portrait marquent des temps d'arrêt dans le récit. Ils permettent souvent de préparer l'action à venir en donnant des indicat
  • RELATION D’UN TEXTE À LA SITUATION D’ÉNONCIATION
    A. Qu'est-ce que la Situation d'Énonciation ? La situation d'énonciation correspond à la situation dans laquelle a été produit un texte (oral ou écrit) ; le texte produit est appelé énoncé. B. Dans la situation d'énonciation, on distingue particulièrement : • celui qui a produit le texte (l'énonciateur) • c
  • Lire la poésie
    Poésie vient du grec poeien, qui signifie : faire, créer. La poésie est un travail effectué sur les mots. I Les formes poétiques 1) La forme fixe -Longueur du vers -Combinaison des rimes -Construction de la strophe Tout est codifié par des règles longtemps liées à la tradition orale et au chant ; différent moyens
  • Comment rédiger un sujet de réflexion avec exemples
    Il s'agit d'un sujet où, par définition, on vous demande de réfléchir sur un thème donné. Étymologiquement, le terme "réfléchir" signifie "faire tourner", cela signifie que vous devez impérativement penser et examiner longuement votre sujet en vous posant deux questions : "qu'est ce qu'on me demande ?" et "Comment répo
  • Préparer un exposé, mener un débat et améliorer son Oral
    En matière d'oral on pourrait paraphraser Voltaire et prendre comme point de départ l'idée suivante : "tous les genres sont bons, hors le genre ennuyeux" 1. Préparer et présenter un exposé : La démarche se (re)trouve dans la fiche méthodologie consacrée à la construction d'un plan et peut se résumer en trois étap
  • Le lexique de la poésie
    Etablissement : Mouly driss 1er Casablanca Niveau : Tronc commun scientifique durée prévue : 1h Module2 :Etudier des poèmes à forme fixe et des poèmes à vers libre. Activité :de langue L’objectif: Reconnaitre et utiliser l
  • الدرس اللغوي:الإسم الموصول و إسم الإشارة
    - الاسم الموصول اسم معرفة لا يكتمل معناها إلا إذا جاءت بعدها جملة اسمية أو فعلية وتسمى جملة الموصول. - الاسماء الموصولة نوعان: الخاصة والمشتركة *الخاصة: وهي التي، الذي،اللتان- اللذان-الاتي-اللائي-اللواتي والذين
  • درس التعبير و الإنشاء : مهارة إنتاج نص حجاجي
    حقوق الإنسان وتسمى أيضا الحقوق الطبيعية ، هي تلك الحقوق الأصلية في طبيعتها ، و التي بدونها لا نستطيع العيش كبشر .
  • طبيعة التشوهات التكتونية المميزة لسلاسل الطمر والاصطدام
    ـ خصائص الصخور: طبيعة الصخور والمعادن المكونة لها، وقد الحبيبات، والموائع البيفرجية التي تتخلل فراغاتها كالماء مثلا. ـ عوامل الحرارة والضغط: المرتبطة أساسا بالعمق
  • الوثائق المطلوبة للحصول على منحة في المغرب
    يتعين على المترشحات و المترشحين المغاربة الحاصلين على شهادة الباكلوريا المغربية أو الأجنبية برسم سنة 2015، الراغبين في الحصول على منحة التعليم العالي
  • Téléchargez le Plan comptable marocain
    Voici un lien pour télécharchez le Plan comptable marocain
  • Les organismes qui offrent une bourse d’étude au Maroc
    A) Bourses nationales Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique accorde des bourses nationales pour les étudiants du 1er ,2ème et 3ème cycle ayant des ressources limitées afin de les aider à financer leurs études dans une formation
  • Annales du BAC: toutes sections
    Les mathématiques. 2ème année bac. Sciences éco (1.20 MB)...
  • Etudes supérieures en France : comment trouver sa voie ?
    En plus d’acquérir une expertise dans la discipline qu’il a choisie (lettres, sciences, sport…), l’étudiant de fac doit faire preuve de beaucoup de maturité et d’autodiscipline.
  • Le système énonciatif : le discours et le récit
    1. Énoncé : On appelle énoncé tout message oral ou écrit produit par un locuteur (ou énonciateur). 2. L'énonciation est l'action qui a pour résultat la production de ce message. 3. La situation d'énonciation se définit par : Un locuteur (ou énonciateur, ou é
  • Le discours direct et indirect: cours et exercices
    Le style direct, indirect et indirect libre
  • Langue et conjugaison : tests et exercices
    AncreExercices de conjugaison Imparfait et plus que parfait: révision Conjugaison: Exercice 1 Conjugaison: Exercice 2 Les temps du récit: Exercice 1 Les temps du récit: Exercice 2 Les temps du passé: Exercice 3 AncreVocabulaire Vocabulaire 1: lexique juridique Vocabulaire 2 : le rire Voc
  • Les temps du récit; cours et exercices
    Les temps de base sont ceux qui font avancer l’action, ceux des événements de premier plan. Il existe trois temps de base: - pour les faits passés: passé simple ou passé composé.
  • Règles de base de l'orthographe
    I- Les homophones grammaticaux (se prononcent de la même façon mais ont une nature différente et s’écrivent différemment) a/à - a est une forme conjuguée du verbe avoir ; à est une préposition invariable.
  • Comment faire un résumé en 5 étapes
    Dans le cadre de ton cursus, tu seras sans aucun doute amené à faire des résumés. Contrairement à ce que tu penses, faire un résumé n’est pas un exercice complexe. Par contre, cet exercice demande beaucoup de concentration et d’esprit d’analyse et de synthèse.
  • Ecoles d'ingénieurs au Maroc
    Les écoles d’ingénieurs au Maroc ont pour objectif de former des cadres professionnels capables d’occuper des postes nécessitant des compétences qualifiées et des connaissances profondes.
  • شرح بالصور و الفيديو طريقة معرفة نتيجة الباكالوريا
    شرح بالصور و الفيديو طريقة معرفة نتيجة الباكالوريا 2015
  • Travaux des élèves
    Vous trouverez quelques travaux des élèves sélectionnés pour leur pertinence pour encourager leurs auteurs
  • 2ème bac Sciences de la vie et de la terre
    Le rôle de la matière organique dans la construction et le renouvellement de la matière vivante. 2ème année bac. SM et PC (1.99 MB)

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